O II EPMOV 2026 – Congresso Escolar, que acontece em março, em São Paulo, reforça sua proposta de conectar a educação brasileira ao que há de mais atual no cenário global ao confirmar a palestra “Educação pelo Mundo: Tendências internacionais que já funcionam e o que pode ser aplicado na escola brasileira hoje”, conduzida por Fernanda King, da King Consultoria.
Com uma trajetória marcada por estudos, pesquisas e experiências internacionais, Fernanda leva ao palco do congresso uma visão prática e estratégica sobre inovação educacional — fugindo de modismos e focando no que realmente funciona dentro da realidade das escolas.
Educação global com aplicação local
Ao longo de sua carreira, Fernanda King construiu uma atuação sólida conectando tendências educacionais internacionais às necessidades concretas de escolas brasileiras. Seu trabalho passa por temas como inovação pedagógica, metodologias ativas, cultura escolar, liderança educacional e posicionamento estratégico das instituições de ensino.
Na palestra do II EPMOV 2026, o foco está em responder a uma pergunta central para diretores e gestores:
O que, de fato, pode ser adaptado e implementado hoje na escola brasileira — respeitando contexto, cultura, orçamento e equipe?
A proposta é apresentar referências globais já testadas em outros países e traduzir esses aprendizados em ações possíveis, evitando soluções genéricas ou desconectadas da prática escolar.
Um olhar estratégico para gestores e lideranças escolares
Mais do que falar sobre tendências, Fernanda King provoca uma reflexão profunda sobre como as escolas tomam decisões diante de tantas novidades no mercado educacional.
A palestra aborda temas como:
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inovação com propósito (e não por pressão de mercado);
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leitura crítica de tendências internacionais;
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adaptação de boas práticas globais ao contexto brasileiro;
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papel do gestor como articulador de mudança cultural;
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equilíbrio entre tradição, identidade escolar e inovação.
Esse olhar estratégico torna a palestra especialmente relevante para diretores, coordenadores pedagógicos e mantenedores que buscam evolução consistente, sem rupturas artificiais.
Experiência internacional a serviço da educação brasileira
Com atuação reconhecida no Brasil e no exterior, Fernanda King desenvolve projetos de formação, consultoria e mentoria para escolas e redes de ensino, sempre com foco em planejamento educacional, inovação e posicionamento institucional.
Seu trabalho parte da vivência prática em sistemas educacionais de diferentes países, analisando o que gera impacto real no aprendizado, na gestão e na experiência da comunidade escolar.
Essa bagagem internacional é o que sustenta o conceito central da palestra: não se trata de copiar modelos, mas de compreender princípios, adaptar estratégias e criar soluções autorais para cada escola.
Um congresso que conecta o Brasil ao mundo
A participação de Fernanda King reforça o posicionamento do II EPMOV 2026 como um espaço de troca qualificada, visão estratégica e atualização real para profissionais da educação.
Ao trazer uma palestra que conecta experiências globais com a prática cotidiana das escolas brasileiras, o congresso amplia o repertório dos gestores e fortalece decisões mais conscientes, sustentáveis e alinhadas ao futuro da educação.
Para mais informações sobre o congresso e a programação completa, acesse o link do evento: CLIQUE AQUI